Formacion Del Profesorado Para Una Educacion Inclusiva En La Universidad

de Guillermo Rendueles Olmedo

Sinopsis de Formacion Del Profesorado Para Una Educacion Inclusiva En La Universidad:

Este libro pretende formar al profesorado universitario para contestar de forma inclusiva a las demandas y necesidades de los pupilos y pupilas con discapacidad. El texto combina planteamientos teóricos con casos prácticos reales y actividades que dejan ahondar en las diferentes temáticas abordadas. Los contenidos del libro están vinculados a un programa de capacitación desarrollado, desarrollo y evaluado en la Universidad de Sevilla, incluido en el proyecto financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad “Caminando cara la inclusión social y educativa en la universidad: diseño, desarrollo y evaluación de un programa de capacitación para el profesorado” (ref. EDU2013-cuarenta y seis mil trescientos tres-R).
La obra está organizada en torno a 8 capítulos: educación inclusiva y modelo social de la discapacidad; la universidad desde la mirada de estudiantes con discapacidad; normativa universitaria y servicios de atención al estudiantado con discapacidad; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad visual; necesidadesy ajustes razonables en la discapacidad auditiva; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad mental; necesidades y ajustes razonables en la discapacidad física y orgánica, y diseño universal de aprendizaje: buenas prácticas para la inclusión.

Anabel Moriña es maestra titular del Departamento de Educativa y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla.

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Autor: Guillermo Rendueles Olmedo
Editorial: Sintesis
Fecha de Publicación: 2018
Lugar de Edición: Madrid, España
Encuadernación: Tapa Blanda
Idioma: Castellano
ISBN: 9788491711018